L’art contemporani conquereix l’educació secundària

El projecte En Residència forma part d’un dels programes educatius més interessants dels que es desenvolupen a Barcelona. Ja fa vuit anys que està en marxa, i els seus resultats sempre han estat excel·lents, ja que parteix d’un mètode pedagògic basat en l’experiència, la proximitat i la formació a partir d’una perspectiva experta. Bàsicament, consisteix a fer col·laborar artistes amb una carrera ja ben desenvolupada amb alumnes de secundària dels instituts públics de Barcelona, de manera que comparteixin un projecte teatral, arquitectònic, plàstic o musical durant tot un curs. Els joves creadors tenen així una plataforma al seu abast per treballar en noves idees, i els alumnes d’ESO s’endinsen en branques de la creació contemporània de la mà de gent que sap el que fa, i que té ganes de compartir les seves visions. Tot amb la supervisió del professorat i amb un objectiu final: que aquests projectes creats ‘en residència’, a final de curs, es mostrin públicament.

Ha arribat el moment. Entre el 17 de maig i el 16 de juny, abans que s’acabin les classes, tots els artistes del programa i els alumnes faran presentacions públiques dels seus projectes als mateixos instituts. Els dos pròxims, per exemple, són aquests: el 23 de maig serà l’escenògraf i director teatral Pep Duran qui ens mostrarà el seu projecte, fet amb alumnes de tercer d’ESO de l’Institut Jaume Balmes, i el 24 de maig serà el torn de La Calòrica, una companyia de teatre amb llarga trajectòria que ha treballat amb l’Institut Barri Besòs. Així fins a completar onze projectes on trobem noms com Toni Mira (ballarí i coreògraf), Rodrigo Laviña (raper) o Víctor Jaenada (artista plàstic).

Trobaràs més informació sobre cada projecte al web d'En Residència. Totes les presentacions estan obertes al públic general.